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来信及回复

校长信箱关于非医学生专业的建议及回复

作者:发布时间:2020-03-06阅读次数:

来  信

尊敬的校长:

您好!银河网址是19级非医学专业的学生,是个文科生。

银河网址的专业和医学没有一点关系,但这个学期增加的《基础医学概论》课程让银河网址伤透了脑筋。这门课程对银河网址来说是一种负担。因为医学实在太难了,真的,校长大大,银河网址学不会啊。

银河网址不如那么多时间和精力放在自己的专业课上,或是看看书看看论文什么的。学了这个只是为了应付期末的考试,既不能自救,也不能救人。银河网址的专业恳油坊个礼拜就一次,基础医学概论一个礼拜排课排了三次。这样的课程安排难道不是轻重不分吗。费时费力,还没太大用处。真的,能取消非医学生的医学课程吗,银河网址学这个没用啊。隔壁师大也不见得人人都要修教育学啊。

谢谢您能看完银河网址的来信,谢谢,希望您可以帮帮银河网址非医学生,谢谢。

回  信

同学:

你好!来信已收悉。随着社会对复合型人才需求的增加,许多医学院校对非医学专业的课程设置中或多或少都设有医学课程,如学校对非医学专业开设了《医学实用技能学》《临床医学概论》《基础医学概论》等医学课程,其目的旨在培养非医学专业以“宽口径、厚基础、强能力、高素质”为目标,既懂医,又具备专业技能的复合型人才。学校开设《基础医学概论》课程,正是服务于公共事业管理、应用心理学、法学等非医学专业的需求,通过学习,同学们可以了解医学全貌,掌握必要的医学基础知识。这既是学校的办学特色,也是你们与其他非医学高校学生最大的不同之处。

由于本课程总学时数较高(80学时以上),需每个教学周安排2-3次教学才能完成教学计划。希望你能消除对医学课程的抵触情绪,充分理解自己的专业定位,重视医学课程学习,正确处理好专业课程与医学课程的关系,增强学习自信心,提高学习主动性。同时,学校也要求授课老师针对非医学专业的医学课程,采取因地制宜、因材施教、创新灵活的教学手段,并适当减轻学生的学习负担,提高同学们的学习积极性。

祝学习进步!

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