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来信及回复

关于诊断教研室的教学问题反馈的来信及回复

作者:发布时间:2021-03-16阅读次数:

来 信

尊敬的校长:

您好!感谢您百忙之中抽出时间查看邮件,银河网址想向您反映在银河网址学生之间普遍认为存在着的,诊断教研室的一些问题。诊断教研室的老师都是一附院的医生们,非常感谢他们在忙碌的工作之余还给银河网址带来认真准备的教学课堂。但诊断教研室和学生之间的沟通实在是非常匮乏,存在这样一些问题:

1.没有教学群的存在,学习通找老师沟通任何问题几乎都得不到回复;

2.直到考试也未告知学生任何有关考试题型和分值比例的必要信息;

3.老师由于操作学习通不熟练,早期就将某个作业设置为当时无法完成的,同时将作业错发到考试,时效很短,很多学生不知道,导致该合班的平时成绩非常低,事后反映也无人处理;

4.有的章节没有课后习题;

听闻诊断和内科学是同一个教研室,银河网址非常害怕下个学期内科的教学也会面临这样的情况,内科学对每个临床学生都非常重要,非常希望这种课后沟通匮乏的情况能够得到改善!万分感谢!


回 复

同学,你好!对于你提到的关于诊断教研室的教学问题现回复如下:

1.关于“没有教学群的存在,学习通找老师沟通任何问题几乎都得不到回复”问题

因目前专业课程涉及的班级及同学众多,没法建立人数超过一千人的教学群,网络教学都是通过学习通,在学习通上建立相应教学班级,进行相应教学活动。诊断学的教师也是在学习通上与同学们交流、讨论、互动。同学们在学习通上找老师沟通问题大部分都能得到回复,特别是与教学相关的问题。

当然,也有一部分没有回复的情况存在,主要是老师们的课全部上完之后,同学们过了很长时间才提问,而老师们因为课程结束了可能就没有再使用学习通。另外,很多同学询问与考试有关的问题,什么题型、分值、重点等,老师们不便回答。

为方便同学们通过学习通与任课老师联系,学校已要求任课老师积极在学习通上与同学们互动,探讨学习相关问题。同时,学校也要求老师们在上第一节课时公开联系方式。如同学们在联系教师过程中存在障碍,请与第一临床医学院教学管理科(0797-8689036)或学校教务处(0797-8169726)联系。

2.关于“直到考试也未告知学生任何有关考试题型和分值比例的必要信息”问题

根据学校相关规定,考试题型和分值比例等信息均属非必要公布的信息,且因目前实施教考分离,上课教师与组卷教师不同,试卷在考前几天才能确定等原因,教师对涉及考试具体信息也不便回答。

今后,为方便同学们更好开展《诊断学》《内科学》课程的学习与备考,学校将要求授课教师在第一节课时公开课程考核方式、成绩组成比例等内容。

3.关于“老师由于操作学习通不熟练,早期就将某个作业设置为当时无法完成的,同时将作业错发到考试,时效很短,很多学生不知道,导致该合班的平时成绩非常低,事后反映也无人处理”问题

教师通过学习通布置课后作业,学生通过完成课后作业,取得平时成绩,在这学期实施较为顺利,没有出现某一个班或几个班的平时成绩非常低的情况,试卷分析材料可以体现。老师由于操作学习通不熟练,早期就将某个作业设置为当时无法完成的,会被管理员视为无效作业,不作为平时成绩,并反馈给相关教师。

为提升学习通教学效果,学校教学管理部门已要求第一临床医学院开展学习通培训,让老师们更好掌握学习通教学技能。如果确实存在你反映的“该合班的平时成绩非常低”的情况,请提供更加具体的班级信息。

4.关于“有的章节没有课后习题”问题。

有的章节确实没有课后习题,这取决于上课教师的具体安排。

《诊断学》《内科学》属于同一教研室,对于你提出的《诊断学》课程建议,学校已要求教研室认真采纳。

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